다시 피는 학교
REBORN: 관조와 자연 속 시니어 아카데미 센터
백주원 JUWON BAEK / Studio E
bbc681115@naver.com
누구에게나 익숙한 학교를 현 사회에 맞춰 노인을 위한 낯설지만 시니어 아카데미 센터로의 전환
대한민국은 초고령화 초저출산 사회에 접어들면서 노인 인구는 증가하는 반면, 학령인구는 감소하고 있다. 이에 따라 초·중·고등학교의 폐교가 이어지는 한편, 노인 시설의 수요는 증가하고 있으나, 초고령사회에 대응하기에는 여전히 부족한 실정이다. 이에 대한 근본적인 해결책이 필요하다고 판단하여, 누구에게나 익숙한 학교를 노인의 새로운 출발을 위한 공간으로 재활용하고자 한다. 특히 시니어의 행태적 특성인 ‘관조’에 주목하여, 이를 공간 구성의 핵심 개념으로 삼는다. 본 프로젝트에서는 폐교된 학교 공간을 활용한 시니어 아카데미 센터의 가능성을 제안한다.
